Bienvenidos, somos las profesoras Amelia González y Nicole Tasso, Profesoras de Historia de  la Universidad de las Américas, y hemos creado  esta Web, con el objetivo de lograr la  “Incorporación del Patrimonio como recurso para la enseñanza de la asignatura “Estudios Sociales”  tal como se titula nuestra tesis de Grado.

Queremos trabajar en el primer ciclo de la enseñanza de adultos,  y acercar el Patrimonio como recurso motivador e integrador  y entretenido que permita enseñar historia de chile de un forma novedosa y fuera de lo comúnmente visto dentro de un CEIA.

A través de esta propuesta didáctica, se pretende lograr que los alumnos y alumnas, especialmente los que  estudien en un CEIA,  aprendan patrimonio, aprendan historia de Chile en el siglo XX a través de  Plaza de Armas. 

¿De qué forma se pueden ligar estos elementos?… A través del estudio de Plaza de Armas, se pueden visualizar los cambios que vivió la ciudad durante el siglo XX,  imágenes, testimonios, estudios históricos,  estos  cambios, corresponden a un cambio de mentalidad, a un cambio de sociedad, un cambio de influencias, visiones, hechos etc… que hoy en día explican por qué la plaza tiene una  la misma función desde la Colonia a la plaza de 100 años atrás, y porque la sociedad chilena es así actualmente.

La idea es que, con esta página web los alumnos aprendan que la historia en las aulas, se puede enseñar de diversas formas, no solamente a través de los textos o ppt, sino que ahora se puede aprender, estudiando historia local, y logrando que los alumnos estudien el pasado para comprender el presente, logrando a la vez una serie de habilidades a lo largo de este proceso.